游在崇明，学在路上！线路二十三：崇明北滩自然观鸟研学营

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放假了去哪儿玩？怎么让孩子玩得高兴？怎么让孩子玩有所获？怎么陪同孩子度过每一个有意义的周末和假日？来崇明享夸姣，游在崇明，学在路上，便是你最好的挑选！

2022年3月起，崇明区妇联、崇明区文明旅游局聚集家庭亲子主题，环绕“德智体美劳”五育内容，发动“游在崇明学在路上”亲子游学规划大赛，终究共产生入围目标65个，其间线路20条，点位27个，赤色旅游点位18个。每一个点位都绝无仅有：民宿、酒店、景点、基地……一个都不能少；每一条线路都精彩纷呈：工业游、村庄游、骑行游、户外游、国防体会、足球体会……一站式为你供给史上崇明最全遛娃攻略！

今日推出亲子游学线路二十三：崇明北滩天然观鸟研学营

崇明北滩天然观鸟研学营

上海崇明北部滩涂东起北八滧西至北湖西端，直线间隔29公里，潮间带最宽处纵深超越5公里，均匀宽度2-3公里。这儿展示了长江口典型而立体的湿地生境,是迁飞留鸟、长江口鱼类底栖类及长江江豚的优胜栖息地。孩子们走入这片“生态学校”，以观鸟为引路、以滩涂湿地为基地，在天然中研学生命科学、知道物种之美；在愉悦的湿地之路上高兴学习、收成生长。

点位特征

1. 真实的原始湿地

崇明是东亚-澳大利亚留鸟迁飞道路的重要补过地步，做为留鸟们的“大食堂”，每年数以万计的鸟儿在这片滩涂与你相约。这儿还能够深度领会崇明滨海原生态天然风光，江和大海在这儿磕碰，广阔的滩涂与水面严密融合。

△滩涂上的半蹼鹬

2. 专业的师资团队

①专业带队教师

25年观鸟、12年我国滨海水鸟查询、11年鸟类拍照经历，曾参加美国国家地理勺嘴鹬拍照项目并长时间从事上海及周边包含整个我国滨海的鸟类检测，能够敏锐地捕捉到任何一只鸟儿。一起，将自己在科研一线的收成凝结为常识，出书宣布过多部图书及创刊著作。也一向致力于青少年天然科普教育，曾作为北京八中、上海交大附中等学生的观鸟教师，带他们走近崇明湿地，展开了丰厚的鸟类研学活动。一起也是上海生命科学教师的观鸟辅导。

△带队观鸟

②科研团队加持科研团队教师，均为国内外闻名高校鸟类和生态学相关专业的博士、硕士及大学教师，悉心课程的研制，浅显易懂的课程规划，结合丰厚的互动项目真实做到在玩中学，激起对大天然的探究爱好。

△鸟类调研项目展开中

3. 丰厚的体会活动

①生动解说，激起探究欲“鹬蚌相争，渔翁得利”仅是一个成语吗？经过让孩子们实地调查滩涂上产生的鹬蚌相争的现象，并经过极具兴趣性的解说和考虑，引发对所学讲义常识的深度考虑，让学习变得愈加高兴、自动。

△迁徙路过崇明北滩的亚成勺嘴鹬

△鹬蚌相争

②拓宽常识，训练调查力为什么相同都是鸟却长着不同形状的嘴？它们的爪子为什么形态万千？经过兴趣问答、连连看等常识拓宽，训练孩子们的调查力和专心力，在详尽的调查中，找寻自己的答案。

△翱翔在滩涂上的黑脸琵鹭

△北滩邻近郊野里的凤头麦鸡

③天然美学，感触大天然的美丽 / 天然美育，熏陶心灵提高美商美学家蒋勋说：“一个人审美水平的凹凸，决议了他的竞争力水平，由于审美不只代表着全体思想，也代表着细节思想。给孩子最好的礼物，便是培育他的审美力。”而培育孩子审美最好的当地便是大天然。绿色的翠鸟、黑白相间的反嘴鹬……这些心爱的精灵装点着美丽的天然。活动中经过连线、涂色、构思绘画等互动游戏，鼓舞孩子经过画笔记载下自己最直观的体会和发现、感触和幻想，将美育教育融入到大天然中，使审美情味在感触美、发现美从而发明美的过程中得到培育和提高。④互动游戏，栖息地的重要价值及生物的生计湿地是地球之肾，为什么它这么重要，咱们的湿地里终究藏着什么奥妙？各种底栖生物是怎么散布的？经过互动游戏让孩子了解关于失掉湿地的鸟儿，他们将面对怎样的应战。

△滩涂上的天津厚蟹